如何评估融合教育的效果
为什么需要评估融合教育效果
融合教育的实施需要投入大量的人力、物力和财力资源。这些投入是否产生了预期的效果?特殊需要学生是否在融合环境中真正受益?普通学生是否受 …

融合教育的实施需要投入大量的人力、物力和财力资源。这些投入是否产生了预期的效果?特殊需要学生是否在融合环境中真正受益?普通学生是否受 …


考试是教育评价的重要方式,但标准化的考试形式可能无法准确反映自闭症学生的真实能力和学习成果。自闭症学生在感知、注意力、沟通、动作协调等方面的 …

怀疑可能来自:
建议:相信直觉。如果家长觉得"不对劲 …

CARS(Childhood Autism Rating Scale,儿童自闭症评定量表)由Eric Schopler等人于1980年开发,是 …

个别化教育计划(Individualized Education Program,简称IEP)是一份为有特殊教育需要的学生量身定 …

成人自闭症诊断增加的原因:

DSM-5(《精神障碍诊断与统计手册》第五版)是美国精神医学会发布的诊断标准,也是目前全球使用最广泛的精神障碍诊断参考。DSM-5于2013 …
